প্রধান অন্যান্য

জীববিদ্যা

সুচিপত্র:

জীববিদ্যা
জীববিদ্যা

ভিডিও: Class Eleven Biology Changed Syllabus.একাদশ শ্রেণী জীববিদ্যা পরিবর্তিত সিলেবাস.WBCHSE 2024, জুলাই

ভিডিও: Class Eleven Biology Changed Syllabus.একাদশ শ্রেণী জীববিদ্যা পরিবর্তিত সিলেবাস.WBCHSE 2024, জুলাই
Anonim

জীববিজ্ঞানের ইতিহাস

সমস্ত বিজ্ঞানের ইতিহাসে এমন কিছু মুহূর্ত রয়েছে যখন তুলনামূলকভাবে স্বল্প সময়ের মধ্যে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি হয়। জ্ঞানের এ জাতীয় উত্থানের ফলে দুটি কারণ রয়েছে: একটি হ'ল একটি সৃজনশীল মনের উপস্থিতি — একটি মন এখন পর্যন্ত গ্রহণযোগ্য ধারণাগুলি ত্যাগ করতে এবং নতুন অনুমান তৈরি করতে যথেষ্ট বোধগম্য এবং মূল; দ্বিতীয়টি হ'ল যথাযথ পরীক্ষাগুলি দ্বারা হাইপোথেসিগুলি পরীক্ষা করার প্রযুক্তিগত ক্ষমতা। সর্বাধিক মূল এবং অনুসন্ধানী মন তদন্ত পরিচালনার উপযুক্ত সরঞ্জামগুলি ব্যতীত মারাত্মকভাবে সীমাবদ্ধ; বিপরীতভাবে, সর্বাধিক পরিশীলিত প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম নিজে কোনও বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়ার অন্তর্দৃষ্টি জাগাতে পারে না।

বিজ্ঞানের ইতিহাস: আধুনিক জীববিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠা

জীবিত পদার্থের অধ্যয়ন পদার্থবিজ্ঞান এবং রসায়নের চেয়ে অনেক পিছিয়ে ছিল কারণ মূলত প্রাণিজ প্রাণীর চেয়ে অনেক বেশি জটিল

এই দুটি কারণের মধ্যে সম্পর্কের উদাহরণটি ছিল কোষ আবিষ্কার করা। কয়েকশ বছর ধরে উদ্ভিদ এবং প্রাণী উভয়ের মৌলিক কাঠামো নিয়ে জল্পনা ছিল। যতক্ষণ না কোষগুলি প্রকাশের জন্য অপটিক্যাল যন্ত্রগুলি পর্যাপ্ত পরিমাণে বিকশিত হয় নি, তবে কোষের তত্ত্বটি একটি সাধারণ অনুমান তৈরি করা সম্ভব হয়েছিল যা উদ্ভিদ এবং প্রাণী কীভাবে সংগঠিত হয় তা সন্তোষজনকভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছিল। একইভাবে, বাগানের মটরক্ষেত্রে উত্তরাধিকারের পদ্ধতিতে গ্রেগর মেন্ডেলের অধ্যয়নের তাত্পর্য বহু বছর অবহেলিত থেকে অবধি অবধি অবধি অবধি অবধি রয়ে গেল যতক্ষণ না প্রযুক্তিগত অগ্রগতি ক্রোমোজোমগুলির আবিষ্কার এবং কোষ বিভাজন ও বংশগতিতে যে ভূমিকা পালন করে তা সম্ভব করে তোলে। তদতিরিক্ত, ইলেকট্রন মাইক্রোস্কোপ, আল্ট্রাসেন্ট্রিফিউজ এবং স্বয়ংক্রিয় ডিএনএ সিকোয়েন্সিং মেশিনগুলির মতো অপেক্ষাকৃত সাম্প্রতিকতম যন্ত্রগুলির তুলনামূলকভাবে বিকাশের ফলস্বরূপ, জীববিজ্ঞান একটি বৃহত বর্ণনামূলক বিজ্ঞান থেকে সরে গেছে - পুরো কোষ এবং জীবের সাথে সম্পর্কিত a শৃঙ্খলা যা ক্রমবর্ধমান জীবের উপকোষীয় এবং আণবিক দিকগুলিকে জোর দেয় এবং জৈবিক প্রতিষ্ঠানের সমস্ত স্তরে কাঠামোর সাথে সমান করার চেষ্টা করে।

প্রথম.তিহ্য

যদিও জীববিজ্ঞানের অধ্যয়ন কখন থেকে উদ্ভূত তা জানা যায়নি, প্রাথমিক মানবদের অবশ্যই তাদের চারপাশে প্রাণী এবং উদ্ভিদ সম্পর্কে কিছুটা জ্ঞান থাকতে হবে। মানব বেঁচে থাকা নির্ভরযোগ্য খাদ্য উদ্ভিদের সঠিক স্বীকৃতি এবং বিপজ্জনক শিকারীদের অভ্যাস বোঝার উপর নির্ভর করে of প্রত্নতাত্ত্বিক রেকর্ডগুলি ইঙ্গিত দেয় যে সভ্যতার বিকাশের আগেও মানুষ তাদের জন্য উপলব্ধ সমস্ত জীবিত প্রাণীকে পোষ্য করেছিল এবং সম্প্রদায়গুলিতে একসাথে বসবাসরত বিপুল সংখ্যক মানুষের চাহিদা মেটাতে পর্যাপ্ত স্থিতিশীল এবং দক্ষ একটি কৃষি ব্যবস্থা গড়ে তুলেছিল। সুতরাং এটি স্পষ্ট, জীববিজ্ঞানের ইতিহাসের বেশিরভাগ সময়ই মানবজাতি লিখতে শুরু করে এবং রেকর্ড রাখতে শুরু করে বলে ভবিষ্যদ্বাণী করে।

প্রাথমিকতম জৈবিক রেকর্ডস

অশূর এবং ব্যাবিলনীয়দের মধ্যে জৈবিক অনুশীলন

জীববিজ্ঞানের প্রাচীনতম রেকর্ড ইতিহাসের বেশিরভাগটি আশেরিয়ান এবং ব্যাবিলনীয় বেস-রিলিফ থেকে উদ্ভিদযুক্ত উদ্ভিদগুলি দেখায় এবং পশুচিকিত্সার ওষুধের চিত্রকর্ম খোদাই করা থেকে প্রাপ্ত। নির্দিষ্ট সিলের চিত্রগুলি প্রকাশ করে যে ব্যাবিলনীয়রা শিখেছিল যে খেজুরটি যৌন প্রজনন করে এবং পরাগটি পুরুষ গাছ থেকে নেওয়া যায় এবং মহিলা গাছগুলিকে নিষিক্ত করার জন্য ব্যবহৃত হত। যদিও সেই প্রাথমিক রেকর্ডগুলির একটি সুনির্দিষ্ট ডেটিংয়ের অভাব রয়েছে, তবে হামবুরাবী সময়কালের একটি ব্যাবিলনীয় ব্যবসায় চুক্তিতে (স। 1800 বিসি) খেজুরের পুরুষ ফুলকে বাণিজ্যের নিবন্ধ হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে, এবং খেজুরের সংগ্রহের বিবরণ প্রায় 3500 বিছা পর্যন্ত প্রসারিত হয়েছে ।

এই প্রাথমিক মানুষগুলির জৈবিক জ্ঞানের সীমা সম্পর্কে তথ্যের আরেকটি উত্স হ'ল চিকিত্সা বিষয়গুলির সাথে সম্পর্কিত বেশ কয়েকটি পাপরি আবিষ্কার; এক, 1600 বিএস অবধি বিশ্বাস করা, এর মধ্যে শারীরবৃত্তীয় বিবরণ রয়েছে; আরেকটি (সি। 1500 বিএসসি) নির্দেশ করে যে হৃদয়ের গুরুত্ব স্বীকৃতি পেয়েছিল। কারণ সেই প্রাচীন দলিলগুলিতে, যেখানে সত্য ও কুসংস্কারের মিশ্রণ রয়েছে, সম্ভবত তদানীন্তন জ্ঞানের সংক্ষিপ্তসার ছিল, তাই ধারণা করা যেতে পারে যে তাদের কিছু বিষয়বস্তু পূর্ববর্তী প্রজন্ম দ্বারা জানা ছিল।

মিশরীয়, চীনা এবং ভারতীয়দের জৈবিক জ্ঞান

সমাধি এবং পিরামিডগুলিতে পাওয়া পাপিরি এবং নিদর্শনগুলি ইঙ্গিত দেয় যে মিশরীয়রাও যথেষ্ট পরিমাণে চিকিত্সা জ্ঞানের অধিকারী ছিল। তাদের ভালভাবে সংরক্ষণ করা মমিগুলি প্রমাণ করে যে তাদের শ্বসনের জন্য প্রয়োজনীয় herষধিগুলির সংরক্ষণাগারগত বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে তাদের সম্পূর্ণ ধারণা ছিল; বিভিন্ন উত্স থেকে উদ্ভিদের নেকলেস এবং বেস-রিলিফগুলিও প্রকাশ করে যে প্রাচীন মিশরীয়রা নির্দিষ্ট গাছগুলির medicষধি মূল্য সম্পর্কে ভালভাবে অবগত ছিল। ইবারস পেপাইরাস (সি। 1550 বিএসসি) নামে পরিচিত একটি মিশরীয় সংকলন প্রাচীনতম চিকিত্সা গ্রন্থগুলির মধ্যে একটি।

প্রাচীন চীনে, তিন পৌরাণিক সম্রাট — ফু শি, শেননং এবং হুয়াংদি — যাদের গণ্যমান শাসনকালের সময়কাল 29 তম থেকে 27 শে শতাব্দীর অবধি অবধি বিস্তৃত ছিল বলে চিকিত্সা সম্পর্কিত জ্ঞান ছিল। জনশ্রুতি অনুসারে, শেননং অসংখ্য inalষধি গাছের চিকিত্সার ক্ষমতার বর্ণনা দিয়েছিলেন এবং সয়াবিনের মতো অনেক গুরুত্বপূর্ণ খাদ্য উদ্ভিদের বিবরণ অন্তর্ভুক্ত করেছিলেন। চিনে চিকিত্সার প্রথম লিখিত রেকর্ডটি হুয়াংদি নিইজিং (ইয়েলো সম্রাটের ক্লাসিক অফ ইন্টারনাল মেডিসিন), যা তৃতীয় শতাব্দীর খ্রিস্টাব্দে রয়েছে। ওষুধের পাশাপাশি প্রাচীন চীনারা জীববিজ্ঞানের অন্যান্য ক্ষেত্র সম্পর্কে জ্ঞান ধারণ করেছিলেন। উদাহরণস্বরূপ, তারা কেবল ব্যবসায়ের জন্য রেশম উত্পাদন করার জন্য রেশমকৃমি বোম্বাইক্স মোরি ব্যবহার করেননি, তবে জৈবিক নিয়ন্ত্রণের নীতিও বুঝতে পেরেছিলেন, গাছগুলিতে বিরক্ত হয়ে পোকামাকড় ধ্বংস করতে এক ধরণের পোকামাকড়, একটি পোকামাকড় (কীটপতঙ্গ খাওয়া) পিঁপড়াকে নিয়োগ করেছিল।

2500 Bce হিসাবে প্রথম দিকে উত্তর-পশ্চিম ভারতের লোকেরা কৃষিক্ষেত্রের একটি উন্নত বিজ্ঞান অর্জন করেছিলেন। মহেঞ্জো-দারোয়ের ধ্বংসাবশেষগুলি সেই সময়ে চাষ করা গম এবং যব বীজ পেয়েছিল। বাট, খেজুর, বাঙ্গি এবং অন্যান্য ফলমূল এবং শাকসব্জী পাশাপাশি তুলো সভ্যতার কাছে পরিচিত ছিল। গাছপালা শুধুমাত্র খাদ্য উত্স ছিল না। Document ষ্ঠ শতাব্দীর বিসি অবধি বিশ্বাস করা একটি দলিল, প্রায় 960 টি ওষুধি গাছের ব্যবহার সম্পর্কে বর্ণনা করেছে এবং এনাটমি, ফিজিওলজি, প্যাথলজি এবং প্রসূতি সম্পর্কিত বিষয়গুলিতে তথ্য অন্তর্ভুক্ত করেছে।

গ্রিকো-রোমান বিশ্ব

যদিও ব্যাবিলনীয়, আসিরিয়ান, মিশরীয়, চীনা, এবং ভারতীয়রা অনেক জৈবিক তথ্য সংগ্রহ করেছিল, তারা এমন এক পৃথিবীতে বাস করেছিল যা বিশ্বাস করা হয় যে অবিশ্বাস্য রাক্ষস এবং প্রফুল্লদের দ্বারা প্রভাবিত হয়। সুতরাং, সেই প্রাথমিক সংস্কৃতিগুলিতে জ্ঞাত ব্যক্তিরা তাদের অধ্যয়নকে প্রাকৃতিক, বিশ্বের চেয়ে বরং অতিপ্রাকৃত বোঝার দিকে পরিচালিত করেছিলেন। উদাহরণস্বরূপ, অ্যানাটমিস্টরা প্রাণীদের তাদের কাঠামোর বোঝার জন্য নয় বরং ভবিষ্যতের ভবিষ্যদ্বাণী করার জন্য তাদের অঙ্গগুলি অধ্যয়ন করার জন্য বিশৃঙ্খলাবদ্ধ করেছিলেন। গ্রীক সভ্যতার উত্থানের সাথে সাথে those রহস্যবাদী মনোভাবগুলি পরিবর্তন হতে শুরু করে। B০০ বিছের আশেপাশে গ্রীক দার্শনিকদের একটি বিদ্যালয় গড়ে উঠল যারা বিশ্বাস করত যে প্রতিটি ঘটনারই একটি কারণ রয়েছে এবং একটি নির্দিষ্ট কারণে একটি বিশেষ প্রভাব তৈরি করে। কার্যকারিতা হিসাবে পরিচিত সেই ধারণাটি পরবর্তী বৈজ্ঞানিক তদন্তে গভীর প্রভাব ফেলেছিল। তদুপরি, এই দার্শনিকরা একটি "প্রাকৃতিক আইন" এর অস্তিত্ব ধরে নিয়েছিলেন যা মহাবিশ্বকে পরিচালনা করে এবং তাদের পর্যবেক্ষণ এবং ছাড়ের ক্ষমতা ব্যবহারের মাধ্যমেই মানুষ তা উপলব্ধি করতে পারে। যদিও তারা জীববিজ্ঞানটি প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, গ্রীকরা বিজ্ঞানের পক্ষে সবচেয়ে বড় অবদান ছিল যৌক্তিক চিন্তার ধারণা।