সঙ্গীতবিদ্যালয়, সংগীতে, সংগীত পরিবেশনা এবং রচনায় শিক্ষার জন্য প্রতিষ্ঠান। এই শব্দটি এবং প্রতিষ্ঠানটি ইতালীয় রক্ষণশীল থেকে উদ্ভূত, যা রেনেসাঁর সময়কালে এবং এর আগে প্রায়শই একটি হাসপাতালের সাথে সংযুক্ত এক ধরণের অনাথ আশ্রমকে বোঝানো হত (সুতরাং ওসপিডেল শব্দটি এই জাতীয় প্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য)। প্রতিষ্ঠানের (রক্ষণশীল) রাষ্ট্রীয় ব্যয়ে সংগীতের নির্দেশনা দেওয়া হয়েছিল; ছেলেদের জন্য নেপলস এবং মেয়েদের ভেনিস ছিল। কনজারভেটারি এইভাবে ব্যবহারিক সংগীত প্রশিক্ষণের জন্য সজ্জিত প্রথম ধর্মনিরপেক্ষ প্রতিষ্ঠান ছিল (মধ্যযুগীয় গায়কদের স্কুলগুলি গির্জার সাথে সংযুক্ত ছিল, এবং মধ্যযুগীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে সংগীত গণিতের সাথে তুলনামূলক একটি তাত্ত্বিক বিষয় ছিল)। অস্পডেল ডেলা পিয়ে (প্রতিষ্ঠিত ১৩৪46, ভেনিস) এবং কনজারভেটিরিও দে পোভেরি দি জেসি ক্রিস্টো (প্রতিষ্ঠিত 1589, নেপলস) এর মতো প্রতিষ্ঠানগুলি 17 তম এবং 18-শতাব্দীর ইতালীয় অপেরা-র শীর্ষস্থানীয় সুরকারদের অনুষদ হিসাবে প্রশিক্ষিত বা প্রশিক্ষিত ছিল।
বড় বড় শিক্ষার্থীদের জন্য প্রথম ধর্মনিরপেক্ষ স্কুল প্যারিসে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। ১84৮৪ সালে প্রতিষ্ঠিত, ব্যান্ডমাস্টার বার্নার্ড সারেটের প্রচেষ্টার ফলস্বরূপ, এটি পুনর্গঠিত করে ১95৯৯ সালে কনজারভেটিয়ার ন্যাশনাল ডি মিউজিক এট ডি'আর্ট ড্রামাটিকের নামকরণ করা হয়। এর প্রধান উদ্দেশ্য ছিল সংগীতজ্ঞদের প্রজাতন্ত্র দ্বারা আয়োজিত পাবলিক কনসার্ট, ফেটিস এবং উদযাপনগুলিতে অংশ নিতে প্রশিক্ষণ দেওয়া। একটি রাষ্ট্রীয় ভর্তুকি দেওয়া হয়েছিল, প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার মাধ্যমে ভর্তি হয়েছিল, এবং শিক্ষার ব্যবস্থা ছিল বিনামূল্যে। পরে পাঠ্যক্রমটি রচনা, উপকরণ এবং ভোকাল কৌশলগুলির সমস্ত শাখা এবং অভিনয় (শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন প্যারিসিয়ান অপেরা হাউস এবং থিয়েটারগুলির প্রশিক্ষণের জন্য সক্ষম করা) অন্তর্ভুক্ত করার জন্য প্রসারিত করা হয়েছিল। অবশেষে এই প্রতিষ্ঠানের রাজনৈতিক লক্ষ্য পরিত্যাগ করা হয়েছিল। যদিও পরে অনেক বিখ্যাত ছাত্ররা কনজার্ভেস্টোরের একাডেমিক তীব্রতার বিরুদ্ধে বিদ্রোহ করেছিল, এটি সংগীতচর্চা এবং বিদ্বেষের স্বীকৃত কেন্দ্র হয়ে উঠেছে। ১৯৫7 সালে এর নামকরণ করা হয় কনসার্ভেটোয়ার জাতীয় সুপারিজিউর ডি মিউজিককে।
19 শতকের পুরো সময় জুড়ে ফরাসী মডেলটি অনুলিপি সহ ইউরোপে এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কনজারভেটরিজগুলি মিলান (1807), নেপলস (1808), প্রাগ (1811; মধ্য ইউরোপের প্রথম এ জাতীয় প্রতিষ্ঠান) এবং ভিয়েনাতে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল আকাডেমি, 1817 সালে গেসেলশ্যাফ্ট ডের মুসিকফ্রেউঁই [সঙ্গীত সোসাইটি অফ ফ্রেন্ডস] দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। সুরকার ফেলিক্স মেন্ডেলসোহান এবং রবার্ট শুমান ১৮৩৩ সালে লেপজিগ কনজারভেটরি (বর্তমানে স্টাটালিচে হচসচুল ফার মুসিক নামে পরিচিত) প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। তবে জার্মান বিদ্যালয়ের সকলেই কনজারভেস্টারের নীতি অনুসরণ করেনি বা গ্রেট ব্রিটেনে একই জাতীয় প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠা করেনি, যার মধ্যে রয়্যাল একাডেমি অফ মিউজিক (1822; রয়্যাল চার্টার, 1830) এবং রয়্যাল কলেজ অফ মিউজিক (প্রথমত সংগীত ন্যাশনাল ট্রেনিং-স্কুল অফ মিউজিক বলা হয়; প্রতিষ্ঠিত 1882, রয়্যাল চার্টার 1883) ছিল সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য। রয়্যাল আইরিশ একাডেমি অফ মিউজিক 1848 এবং রয়্যাল স্কটিশ একাডেমি অফ মিউজিক অ্যান্ড ড্রামা 1890 সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।
1860-এর দশকে এই জাতীয় প্রতিষ্ঠানগুলি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে প্রদর্শিত শুরু হয়েছিল। প্রথমটির মধ্যে দুটি ছিলেন ওবারলিন, ওহিও (1865), এবং পিলোডি কনজারভেটরি অফ মিউজিক, বাল্টিমোর, প্রতিষ্ঠিত 1857 (1868 সালে অনুষ্ঠিত প্রথম শ্রেণি)। নিউ ইংল্যান্ড কনজারভেটরি অফ মিউজিক এবং বোস্টন কনজারভেটরি অফ মিউজিক (উভয়ই বোস্টনে) পরে 1867 সালে এবং নিউ ইয়র্ক সিটির ন্যাশনাল কনজারভেটরি অফ মিউজিক 1885 সালে যুক্তরাষ্ট্রে সংগীতের অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ প্রতিষ্ঠান হ'ল রোচেস্টারের ইস্টম্যান স্কুল অফ মিউজিক are, এনওয়াই (1919), এবং কার্টিস ইনস্টিটিউট অফ মিউজিক, ফিলাডেলফিয়া (1924)। নিউ ইয়র্ক সিটির জিলিয়ার্ড স্কুল অফ মিউজিক গঠনের জন্য ১৯২26 সালে মিউজিকাল আর্ট ইনস্টিটিউট অফ মিউজিকাল আর্ট (১৯০৫) এবং জিলিয়ার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল (১৯২৪) একত্রিত হয়েছিল; এই প্রতিষ্ঠানটি ১৯68৮ সালে জুইলিয়ার্ড বিদ্যালয়ে পরিণত হয়। কানাডিয়ান সংরক্ষণাগারগুলির মধ্যে রয়েছে টরন্টোতে (১৮8686)। অস্ট্রেলিয়ার অ্যাডিলেড কনজারভেটরিয়াম (1898) রয়েছে।
