প্রধান জীবনধারা এবং সামাজিক সমস্যা

লুসি হুইলক আমেরিকান শিক্ষাবিদ

লুসি হুইলক আমেরিকান শিক্ষাবিদ
লুসি হুইলক আমেরিকান শিক্ষাবিদ
Anonim

লুসি হুইলক, (জন্ম: ১ ফেব্রুয়ারি, ১৮77, কেমব্রিজ, ভি, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে মারা গেলেন। ২ অক্টোবর, ১৯66, বোস্টন, ম্যাসাচুসেটস), আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্রের কিন্ডারগার্টেন আন্দোলনের বিকাশের বছরগুলিতে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি ছিলেন আমেরিকান শিক্ষিকা ।

প্রতিবেদক

100 মহিলা ট্রেলব্লাজার

অসাধারণ মহিলাদের সাথে সাক্ষাত করুন যিনি লিঙ্গ সমতা এবং অন্যান্য বিষয়গুলি সামনে এনে সাহস করেছিলেন। নিপীড়ন কাটিয়ে ওঠা, নিয়ম ভাঙা থেকে শুরু করে বিশ্বকে নতুন করে ধারণা করা বা বিদ্রোহ চালানো থেকে শুরু করে ইতিহাসের এই মহিলার কাছে একটি গল্প আছে।

হুইলক 1874 সালে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হন এবং তার জন্ম গ্রামে দুই বছর পড়াশোনা করেন। ১৮7676 সালে তিনি কলেজের প্রস্তুতির জন্য বোস্টনের চ্যানসি হল স্কুলে ভর্তি হন, কিন্তু স্কুলের কিন্ডারগার্টেন আবিষ্কারের ফলে তার পরিকল্পনা বদলে যায়। এলিজাবেথ পিবাডির পরামর্শে তিনি ১৮ 1878 সালে বোস্টনের কিন্ডারগার্টেন প্রশিক্ষণ বিদ্যালয়ে প্রবেশ করেন এবং ১৮79৯ সালে ডিপ্লোমা পেয়ে তিনি চ্যানসি হলের কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষক হন।

১৮৮৮ সালে, বোস্টন পাবলিক স্কুল ব্যবস্থায় কিন্ডারগার্টেন প্রবর্তনের পরে, হুইলক চ্যানসি হলের শিক্ষকদের জন্য এক বছরের প্রশিক্ষণ কোর্স চালু করে। কোর্সটি একটি উল্লেখযোগ্য সাফল্য প্রমাণিত হয়েছিল এবং 1893 সালে এটি দীর্ঘকাল দুই বছর করা হয়েছিল। 1896 সালে হুইলক চ্যানসি হল স্কুল ত্যাগ করে স্বাধীন হুইলক কিন্ডারগার্টেন প্রশিক্ষণ স্কুল গঠন করে। প্রাথমিক গ্রেডের জন্য শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ 1899 সালে শুরু হয়েছিল, এবং নার্সারি স্কুল শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ 1926 সালে শুরু হয়েছিল। 1929 সালে কিন্ডারগার্টেন কোর্সটি আরও দীর্ঘ করে তিন বছর করা হয়। শিক্ষার্থীদের কিন্ডারগার্টেন শিক্ষাগত মৌলিক Froebelian পদ্ধতি এবং বিভিন্ন উদ্ভাবনী সংযোজন প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল। তাদের সামাজিকীকরণের বৃহত্তর প্রক্রিয়াতে কিন্ডারগার্টেন শ্রেণিকক্ষকে কেবল একটি উপাদান হিসাবে বিবেচনা করতে শেখানো হয়েছিল যা তাদের নির্দেশনা দেওয়া উচিত।

কিন্ডারগার্টেনের আন্দোলনে হুইলক সুসান ব্লোর নেতৃত্বে গোঁড়া ফ্রোবেলিয়ান এবং প্যাটি স্মিথ হিলের নেতৃত্বাধীন প্রগতিশীল উদ্ভাবকদের মধ্যে মধ্যস্থতা অর্জন করেছিল। ১৯০৫ থেকে ১৯০৯ সাল পর্যন্ত তিনি কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতিতে মতবিরোধের ক্ষেত্রগুলি অধ্যয়নের জন্য নিযুক্ত Nineনিশ কমিটির সভাপতিত্ব করেছিলেন এবং ১৯১৩ সালে তিনি কমিটির রিপোর্ট দ্য কিন্ডারগার্টেন সম্পাদনা করেছিলেন।

হুইলক ১৮৯৯ সাল থেকে মায়েদের জাতীয় কংগ্রেসের (পরবর্তীকালে পিতামাতাদের এবং শিক্ষকদের জাতীয় কংগ্রেস) শিক্ষার কমিটিতে দায়িত্ব পালন করেছিলেন এবং ১৯০৮ সাল থেকে তিনি এর প্রধান ছিলেন। তিনি বোস্টনের সম্প্রদায়ের কাজে সক্রিয় ছিলেন, বিভিন্ন দরিদ্র পাড়ায় বিনামূল্যে কিন্ডারগার্টেন প্রতিষ্ঠা করেছিলেন এবং সেটেলমেন্ট হাউস এবং অন্যান্য সংস্থাগুলির কাজে অবদান রাখা।

হুইলকের প্রকাশিত রচনার মধ্যে হ'ল রেড-লেটার স্টোরিজ (1884) এবং সুইস স্টোরিজ ফর চিলড্রেন (1887), উভয়ই জোহানা স্পাইরির লেখা থেকে অনুবাদ করা হয়েছে, এবং টকস টু মাদার্স (1920; এলিজাবেথ কলসনের সাথে); তিনি আমেরিকাতে কিন্ডারগার্টেনের পাইওনিয়ারস (১৯৩৩), কিন্ডারগার্টেন চিলড্রেন আওয়ার (১৯২৪; পাঁচ খণ্ড) এবং নিউ ইংল্যান্ডের কিন্ডার গার্টেন (১৯৩৫) সম্পাদনা করেছিলেন। ১৯২৯ সালে তিনি লীগ অফ নেশনস এর শিক্ষা কমিটিতে নিযুক্ত হন। ১৯৩৯ সালে তিনি হুইলক স্কুলের পরিচালক পদ থেকে অবসর গ্রহণ করেছিলেন। সেই বছরে ৩২৫ জন শিক্ষার্থী এবং ২৩ জন অনুষদভুক্ত স্কুলটি ১৯ that১ সালে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল এবং ১৯৪১ সালে এটি হুইলক কলেজে পরিণত হয়।